5S
Objectifs pédagogiques
Etre capable de :
- Connaître les enjeux du 5S.
- Développer sa capacité d’étonnement : savoir voir et revoir les choses.
- Etre capable de mettre en œuvre les 5 étapes de la démarche.
- Connaître les principes d’organisation du poste de travail.
- Savoir créer des standards et les outils de management visuel associés.
- Evaluer l’application des standards définis
Personnes concernées - Prérequis
Toute personne amenée à gérer ou travailler sur un chantier 5S.
Animation
Par des formateurs, ingénieurs CPK Consult assurant des missions de conseil auprès des entreprises.
√ | séances de formation en salle | √ | dossiers techniques remis aux stagiaires | ||||
√ | exposés théoriques | √ | paper-board | ||||
√ | exercices | √ | vidéo-projecteur | ||||
√ | études de cas concrets | √ | caméscope / appareil photo | ||||
jeux de rôle | √ | film vidéo |
Modalités de contrôle des connaissances
Evaluation à chaud par les stagiaires
Nature de la sanction de la formation
Attestation
Délais
Dès que possible en fonction de vos disponibilités et de celles du formateur (1 mois en standard).
Lieux/accessibilité
Présentiel dans les locaux du client. Pour l’accueil de PSH merci de contacter notre référent Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
Nombre de stagiaires
Maximum préconisé : 10 personnes
Durée / Tarif
3 jours / 2700 €HT (programme standard, personnalisation sur demande)
Programme
1er jour
Préparation
- Découverte du 5S
- Objectifs du 5S
- Objectifs et contenus des 5 étapes.
- Auto-évaluation 5S (en atelier)
- Principes d’organisation d’un poste de travail
- Planification d’un chantier 5S
2ème jour
Les 2 premiers S :
- Le nettoyage intial
- Trier, identifier / repérer, jeter/ désinvestir, mettre en attente pour décision
- Inventorier
- Vérifier l’état des choses, lister les anomalies (état des lieux, utilisation d’étiquettes type TPM pour les installations )
- Nettoyer les espaces libérés
- Identifier les sources de salissure
- Le rangementMise en place du tableau 5S et élaboration d'un plan d’action à la suite des 2 premiers S
- Délimiter la zone 5S
- Classer, simplifier, repérer, désigner, marquer …
- Tenir compte de la fréquence d’utilisation, de l’ergonomie, de la fragilité et autre spécificité
- Visualiser et déterminer le niveau des stocks
- Rendre visibles les anomalies de rangement
- Organiser le rangement en pensant nettoyage et accès
3ème jour
Le 3ème S :
- Elaboration des procédures de nettoyage
- Eliminer les causes de salissure, ne pas salir
- Etablir des référentiels visuels et vérifier l’état général de la zone 5S
- Embellir, repeindre, …
Le 4ème S :
- Formaliser les standards
- Etablir les grilles d’évaluations
Le 5ème S :
- Réaliser des audits 5S (et/ou audits dynamiques) et lister les anomalies pour alimenter les plans d’actions
- Enregistrer les résultats, les afficher, les valoriser